28 dezembro 2011
12 dezembro 2011
PRÁTICAS DE APLICAÇÕES DE ELETRICIDADE
Dia 12 de dezembro de 2011 ,na EEFM Dona Maria Amélia Bezerra,foi realizada aula prática de Associação de Resistores -conteúdo curricular de Física da 3ª série| Ens. Médio .
Professsor Orientador de Física: Jackson Pinheiro Beserra.
Alunos da 3ª série B| tarde.
Participantes dos experimentos:
Nadson Ramires, Janaína Amaral, José Lucas, Mariana Alves e Viviane Borges.
A referida aula prática teve como objetivo: Familiarizar o aluno com o uso dos equipamentos e instrumentos de medidas elétricas utilizadas no laboratório, através da medição do valor da resistência elétrica atômica de diversos tipos de resistores.
Resultado esperado e obtido: Reconhecimento de que os resistores são extremamente úteis, pois bem dimensionados, limitam a corrente que chega aos consumidores.
MEMORIAL FOTOGRÁFICO
PROF. JACKSON E SEUS ALUNOS
MODELO ATÔMICO DE BERILO REPRESENTADOS PELOS RESISTORES
MAQUETE DE CIDADE COM LÂMPADAS FUNCIONANDO
REPRESENTAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES
REPRESENTAÇÃO DE MODELO ATÔMICO DO BERILO
ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES TENDO COMO OBJETO O SÍMBOLO DE UM TIME DE FUTEBOL
Professsor Orientador de Física: Jackson Pinheiro Beserra.
Alunos da 3ª série B| tarde.
Participantes dos experimentos:
Nadson Ramires, Janaína Amaral, José Lucas, Mariana Alves e Viviane Borges.
A referida aula prática teve como objetivo: Familiarizar o aluno com o uso dos equipamentos e instrumentos de medidas elétricas utilizadas no laboratório, através da medição do valor da resistência elétrica atômica de diversos tipos de resistores.
Resultado esperado e obtido: Reconhecimento de que os resistores são extremamente úteis, pois bem dimensionados, limitam a corrente que chega aos consumidores.
MEMORIAL FOTOGRÁFICO
PROF. JACKSON E SEUS ALUNOS
MODELO ATÔMICO DE BERILO REPRESENTADOS PELOS RESISTORES
MAQUETE DE CIDADE COM LÂMPADAS FUNCIONANDO
REPRESENTAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES
REPRESENTAÇÃO DE MODELO ATÔMICO DO BERILO
ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES TENDO COMO OBJETO O SÍMBOLO DE UM TIME DE FUTEBOL
CONCURSO DE FRASES
PROJETO CONCURSO DE FRASES
TEMA : Construíndo Valores na Escola
OBJETIVO: Envolver o aluno no cotidiano da discussão sobre o tema e incitá-lo a mudanças de atitudes no exercício da sua cidadania.
PÚBLICO ALVO: Alunos do ensimo fundamental e médio
PERÍODO EXECUÇÃO: 12 a 23 de dezembro /2011
COORDENADORES DO PROJETO: Professores do Multimeios
PROFESSORES ORIENTADORES: Diretores de turmas
ASSESSORAMENTO: Núcleo gestor
TEMÁTICAS :
01.Tolerância
02.Meio Ambiente
03.Paz
04.Bullying
05.Leitura
06.Estudos
07.Preservação do patrimônio público
08.Importância do professor
09.Limpeza e higiene
10.Amizade
DIVISÃO DAS TEMÁTICAS POR SÉRIE E TURNO:
MANHÃ TEMÁTICA
1º Ano Amizade
2º Ano Leitura
3º Ano Preservação do patrimônio público
TARDE TEMÁTICA
9º Ano Bullying
1º Ano Paz
2º Ano Limpeza e higiene
3º Ano Importância do professores
NOITE TEMÁTICA
1º Ano Estudos
2ºAno Meio Ambiente
3ºAno Tolerância
CONCURSO DE FRASES
PERÍODO:12 A 23 DE DEZEMBRO /2011
REGULAMENTO
MELHORES FRASES RELACIONADAS AO TEMA CONSTRUÍNDO VALORES NA ESCOLA
I-Da organização e seus fins
Art. 01 - A direção, organização e realização do concurso melhores frases “Construíndo Valores na Escola”, estão sob a responsabilidade do Núcleo Gestor, Multimeios e professores (diretor de turma).
1.1 Em cada série será trabalhado pelo professor diretor de turma um subtema que direcionará a necessidade e facilitará a discussão para as produções.
Art.02 – O concurso melhores frases tem o objetivo de envolver o aluno no cotidiano da discussão sobre a temática e incitá-lo a mudança de atitude.
Art.03 – O concurso obedecerá as normas estabelecidas no presente regulamento.
II- Dos participantes
Art. 04 – Podem participar deste concurso que tem caráter interdisciplinar todos os alunos desta Unidade Escolar.
III.Das inscrições
Art.05 - O concurso será realizado na sala de aula no período de 12 a 16 com os alunos do ensino fundamental II e ensino médio (9º ao 3º ano)
Art.06 – As frases selecionadas deverão ser encaminhadas para o Multimeios.
IV. Dos julgamentos
Art. 07 – Os critérios julgados serão: originalidade, clareza, coerência, obediência às novas normas gramaticais e criatividade da frase associada ao tema proposto e com limite máximo de 15 palavras.
Art. 08 – Inicialmente será escolhido uma frase por turma de acordo com os critérios acima citados. A frase selecionada será enviada ao Multimeios o qual julgará a melhor frase por série/turno seguindo os critérios estabelecidos.
Art. 09 – À comissão julgadora caberá avaliar as 33 frases finalistas,dentre as quais serão classificadas as 10 melhores, sendo uma de cada subtema.
V. Da premiação
Art. 10 - Os alunos autores das frases vencedoras receberão como premiação 01 kit de material escolar .
Art.11 - A entrega da premiação será no dia 23 de dezembro
VI. Da cessão dos direitos
Art.12 – A cessão dos direitos de propriedade que envolverem as frases selecionadas a exposição
na Unidade Escolar.
ALUNOS DA ESCOLA MARIA AMÉLIA BEZERRA, PARTICIPEM!
TEMA : Construíndo Valores na Escola
OBJETIVO: Envolver o aluno no cotidiano da discussão sobre o tema e incitá-lo a mudanças de atitudes no exercício da sua cidadania.
PÚBLICO ALVO: Alunos do ensimo fundamental e médio
PERÍODO EXECUÇÃO: 12 a 23 de dezembro /2011
COORDENADORES DO PROJETO: Professores do Multimeios
PROFESSORES ORIENTADORES: Diretores de turmas
ASSESSORAMENTO: Núcleo gestor
TEMÁTICAS :
01.Tolerância
02.Meio Ambiente
03.Paz
04.Bullying
05.Leitura
06.Estudos
07.Preservação do patrimônio público
08.Importância do professor
09.Limpeza e higiene
10.Amizade
DIVISÃO DAS TEMÁTICAS POR SÉRIE E TURNO:
MANHÃ TEMÁTICA
1º Ano Amizade
2º Ano Leitura
3º Ano Preservação do patrimônio público
TARDE TEMÁTICA
9º Ano Bullying
1º Ano Paz
2º Ano Limpeza e higiene
3º Ano Importância do professores
NOITE TEMÁTICA
1º Ano Estudos
2ºAno Meio Ambiente
3ºAno Tolerância
CONCURSO DE FRASES
PERÍODO:12 A 23 DE DEZEMBRO /2011
REGULAMENTO
MELHORES FRASES RELACIONADAS AO TEMA CONSTRUÍNDO VALORES NA ESCOLA
I-Da organização e seus fins
Art. 01 - A direção, organização e realização do concurso melhores frases “Construíndo Valores na Escola”, estão sob a responsabilidade do Núcleo Gestor, Multimeios e professores (diretor de turma).
1.1 Em cada série será trabalhado pelo professor diretor de turma um subtema que direcionará a necessidade e facilitará a discussão para as produções.
Art.02 – O concurso melhores frases tem o objetivo de envolver o aluno no cotidiano da discussão sobre a temática e incitá-lo a mudança de atitude.
Art.03 – O concurso obedecerá as normas estabelecidas no presente regulamento.
II- Dos participantes
Art. 04 – Podem participar deste concurso que tem caráter interdisciplinar todos os alunos desta Unidade Escolar.
III.Das inscrições
Art.05 - O concurso será realizado na sala de aula no período de 12 a 16 com os alunos do ensino fundamental II e ensino médio (9º ao 3º ano)
Art.06 – As frases selecionadas deverão ser encaminhadas para o Multimeios.
IV. Dos julgamentos
Art. 07 – Os critérios julgados serão: originalidade, clareza, coerência, obediência às novas normas gramaticais e criatividade da frase associada ao tema proposto e com limite máximo de 15 palavras.
Art. 08 – Inicialmente será escolhido uma frase por turma de acordo com os critérios acima citados. A frase selecionada será enviada ao Multimeios o qual julgará a melhor frase por série/turno seguindo os critérios estabelecidos.
Art. 09 – À comissão julgadora caberá avaliar as 33 frases finalistas,dentre as quais serão classificadas as 10 melhores, sendo uma de cada subtema.
V. Da premiação
Art. 10 - Os alunos autores das frases vencedoras receberão como premiação 01 kit de material escolar .
Art.11 - A entrega da premiação será no dia 23 de dezembro
VI. Da cessão dos direitos
Art.12 – A cessão dos direitos de propriedade que envolverem as frases selecionadas a exposição
na Unidade Escolar.
ALUNOS DA ESCOLA MARIA AMÉLIA BEZERRA, PARTICIPEM!
11 dezembro 2011
02 dezembro 2011
PROJETO NEGRITUDE
A EEFM. Dona Maria Amélia Bezerra desenvolveu o projeto Negritude , no período de 16 a 29 de novembro de 2011, sob a Coordenação das professoras Carmem e Djaine - PCAs da área de Ciências Humanas e colaboração de professores responsáveis no assessoramento junto aos alunos.
O projeto teve como objetivo, reconhecer e valorizar as reais contribuições do negro para o povo brasileiro, em especial, brasileiros negros que se destacaram e ainda se destacam em vários segmentos dentro da nossa sociedade e combater as posturas e etnocêntricas e fundamentar a desconstrução de estereótipos e preconceitos atribuídos ao grupo negro.
Como metodologia, foi adotado pesquisa biográfica, caracterização e exposição fotográfica do homenageado previamente escolhido pela série, turma e turno.
A Culminâcia do projeto aconteceu dia 29 de novembro nos três turnos, com participação especial do grupo de copoeira como Amigo da Escola.
Segue a imagem de texto com nomes dos homengeados:
MEMÓRIA FOTOGRÁFICA:
TURNO MANHÃ
TURNO TARDE
TURNO NOTURNO
O projeto teve como objetivo, reconhecer e valorizar as reais contribuições do negro para o povo brasileiro, em especial, brasileiros negros que se destacaram e ainda se destacam em vários segmentos dentro da nossa sociedade e combater as posturas e etnocêntricas e fundamentar a desconstrução de estereótipos e preconceitos atribuídos ao grupo negro.
Como metodologia, foi adotado pesquisa biográfica, caracterização e exposição fotográfica do homenageado previamente escolhido pela série, turma e turno.
A Culminâcia do projeto aconteceu dia 29 de novembro nos três turnos, com participação especial do grupo de copoeira como Amigo da Escola.
Segue a imagem de texto com nomes dos homengeados:
MEMÓRIA FOTOGRÁFICA:
TURNO MANHÃ
TURNO TARDE
TURNO NOTURNO
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